Unesc e Fundação Catarinense de Educação Especial firmam convênio para ampliação de atendimentos de crianças e adolescentes

O serviço voltado à educação especial no Sul de Santa Catarina está prestes a ganhar um grande diferencial. Isso porque, nesta quinta-feira (29/09), a Unesc e Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE) assinaram um convênio com foco na ampliação dos serviços oferecidos pelas entidades assistidas pela Fundação, agora contando com a expertise da Universidade.

Os representantes da FCEE, Edilson dos Santos Godinho, gerente administrativo, ao lado dos servidores Jean Nilson da Cruz e Tatiana de Almeida Sada, foram recebidos na sala de reuniões da reitoria da Unesc para a assinatura oficial do convênio. A parceria prevê o investimento de R$ 938.483,71 destinados à execução do projeto de Ampliação do Centro de Atendimentos de Educação Especializado na Avaliação e Diagnóstico, especialmente visando o aumento do quadro de profissionais capacitados para avaliação e diagnóstico de deficiência intelectual e transtorno do espectro autista.

A oportunidade de envolver a universidade na proposta, para a reitora Luciane Bisognin Ceretta, é uma excelente demonstração do papel comunitário da Instituição, além da qualidade técnica imposta em todos os seus processos. “Tenho certeza que podemos colaborar e muito com a FCEE. É um prazer recebê-los para este, que é o primeiro de muitos projetos que poderemos realizar juntos em defesa do melhor atendimento na educação especial”, destacou.

O convênio firmado, conforme Edilson, representa um primeiro passo para estabelecer parceria com o Sistema Acafe, no Sul por meio da Unesc, oferecendo laboratórios de suporte às entidades parceiras entre Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apaes), Associação de Pais e Amigos de Autistas (Amas), entre outras instituições que atendem pessoas  com atraso global do desenvolvimento, deficiência, seja visual, auditiva, intelectual, física ou múltipla, transtorno do espectro autista, transtorno do déficit de atenção/hiperatividade e altas habilidades/superdotação.

“Nossa proposta é iniciar com uma avaliação diagnóstica e dar sequência com atendimento clínico, estimulação precoce, atendimento ao autista, enfim, ao leque de oportunidades bem variado de atendimentos possíveis com a Universidade. Precisamos nos aproximar cada vez mais da academia para desenvolver cada vez mais tecnologias e melhorar a vida das pessoas”, salientou.

A ideia foi acompanhada de perto pela pró-reitora de Ensino, Graziela Amboni, que tem especial carinho pela temática. “Trabalhei ao longo de muitos anos com educação especial e sei a importância dessa abordagem. Por meio desse convênio a Unesc poderá colaborar de forma significativa com as instituições. Estamos abertos para ampliar cada vez mais as possibilidades de tudo aquilo que for para transformar vidas”, acrescentou.

A Fundação possui programas de parcerias com instituições especializadas em educação especial de todo o Estado, as quais permitem a manutenção das atividades pedagógicas, beneficiando cerca de 21 mil educandos em 223 instituições.

Texto e fotos:  Mayara Cardoso/ Agecom Unesc